María Fernanda Chang ha dedicado más de 15 años al estudio y aplicación de técnicas educativas para niños con dificultades de aprendizaje, especializándose en el campo del autismo. Desde 2008, se ha enfocado en el Análisis Conductual Aplicado (ABA, por sus siglas en inglés) para enseñar habilidades básicas y funcionales a niños de entre 1 y 15 años. En los últimos 10 años, ha centrado su trabajo en la intervención para niños de 3 meses a 7 años.

María Fernanda posee una sólida formación académica y profesional. Obtuvo su Licenciatura en Ciencias Humanas de Wheelock College en 2008 y completó su formación en la Metodología Reggio Emilia en 2004. En 2013, se certificó como Analista Conductual en Boston University y fue acreditada en ADOS-2 (Escala de Observación para el Diagnóstico del Autismo). Además, ha recibido entrenamiento en TEACCH (Training and Education of Autistic and Related Communication Handicapped Children).

En 2019, completó el Programa Propietario de Empresa en IDE Business School. Actualmente, está cursando simultáneamente una maestría en Neuropsicología del Aprendizaje en la Universidad Casa Grande, así como una maestría en Intervención en Educación Especial y un posgrado en Trastorno del Espectro Autista en el Instituto Superior de Estudios Psicológicos (ISEP).

María Fernanda también cuenta con certificaciones IBAO (International Behavior Analysis Organization) y QABA (Qualified Applied Behavior Analysis). La certificación IBAO garantiza que los profesionales cumplan con los estándares internacionales más altos en análisis de conducta, mientras que la certificación QABA valida competencias avanzadas en la aplicación de ABA para el tratamiento de Trastornos del Espectro Autista (TEA) y otros trastornos del neurodesarrollo. Estas certificaciones reflejan su compromiso con la excelencia y la eficacia en la atención y tratamiento de niños con necesidades especiales.

Con 15 años de experiencia profesional acumulada en Estados Unidos, María Fernanda regresó a Ecuador en 2014 con el objetivo de crear un emprendimiento para transferir los conocimientos y habilidades adquiridos. Este objetivo se materializó con la fundación del Centro Enigma en Guayaquil el 3 de agosto de ese año, mejorando la calidad de vida de niños con Trastorno del Espectro Autista en el país.

María Fernanda es pionera en Ecuador en la aplicación de programas individualizados, intensivos y sistemáticos basados en los principios del Análisis Conductual Aplicado, involucrando a las familias y las escuelas en el proceso de aprendizaje de los niños. Además, es miembro del Comité de Partners de Autismo Global desde 2018.

Esta trayectoria refleja su compromiso y dedicación a la mejora de la calidad de vida de niños con Trastorno del Espectro Autista y sus familias, aplicando metodologías y programas innovadores basados en evidencia científica.